教育の仕事は教壇に立って教えることだ
人を教えるためには相手の特徴、理解度、個性を見抜かなければなりません。発言の背後にあるその人が置かれた立場や心の状態、考えていることなど表情や仕草からどの程度その場で真剣になり話に向き合えているのか考えてあげることが大事になります。人はなかなか思っていてもうまく表現できないことがあります。相手を本当に心底納得したかどうかは相手の行動やその後の成長まで見なければわからないことなのでそれなりに時間がかかります。相手の成長の結果が出るまでは、忍耐と辛抱しながら待ち続ける気持ちがなければなりません。常に相手の理解度を図っていきながら、相手に対して適切なアドバイスが必要になります。個性を認めた上で自分の考えと合わせて行動指針を示してあげます。私の行動や考え方を示して少しでも人の参考となり、助けとなり、人の成長に貢献できるように、私は日々成長していきます。